Schulverwaltung NEU
Das mc-Modell

Gemeinsam mit Bildungsexperten und dem Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft entwickelte der mc das Modell einer neuen und effizienteren Schulverwaltung - Schulverwaltung NEU.

Modell: Schulverwaltung NEU. Das mc-Modell ist für Kunden UND Mitarbeiter vorteilhaft. Profitieren werden alle: Kinder, Eltern und Lehrer. Eine effizientere Schulverwaltung macht nicht nur Mittel frei, die besser direkt für den Unterricht eingesetzt werden können – effiziente Schulverwaltung bedeutet auch bessere Anreizstrukturen für Lehrpersonal und Schulleitung.

Die Struktur. Das neue Schulverwaltungs-Modell für Österreich bedeutet massive Stärkung von Schul- und Regionalebene. Die Landesebene wird weitestgehend eingespart und die Bundesebene übernimmt künftig verstärkt strategische Aufgaben.

Neue Kompetenzverteilung. Grundlegend ist eine neue Kompetenzverteilung und somit Steuerungslogik. Das mc-Modell arbeitet mit drei administrativen Ebenen: SCHULEBENE (operative Ebene), REGIONALEBENE (Etablierung regionale Bildungsagenturen für die regionale Koordination des schulischen Angebots, im Zusammenspiel mit der Bundesebene), BUNDESEBENE (Bundesministerium und ausgelagerte weisungsunabhängige Bundesagentur für Systemmonitoring – strategische Ebene und Koordination).